La CNTE rompe mesas de diálogo y advierte una embestida masiva y pacífica en plena fiesta mundialista.

La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación rompió la tregua y dejó plantadas a las autoridades federales en la Secretaría de Gobernación, advirtiendo de manera cínica que la próxima semana "se va a poner más interesante" con protestas masivas dirigidas a estrangular los accesos del Aeropuerto Internacional de la Ciudad de México y el estadio de la inauguración del Mundial de Futbol.

Pedro Hernández, secretario general de la sección 9 en la capital, encabezó un mitin en pleno Paseo de la Reforma donde amagó con movilizaciones masivas hacia las terminales aéreas y las inmediaciones de la justa deportiva, calificando tramposamente estas acciones de sabotaje logístico como simples "visitas de cortesía" que buscan aprovechar los ojos del mundo para exhibir al Estado mexicano.

El magisterio disidente rechazó de tajo las propuestas entregadas por Gobernación, la SEP y el ISSSTE, asegurando que los ofrecimientos gubernamentales son solo un "maquillaje" a las afores que no resuelve la exigencia principal de abrogar la Ley del ISSSTE, además de reclamar el retraso en la eliminación del sistema USICAMM, una promesa que le achacan directamente al Ejecutivo federal.

Mientras la dirigencia prepara el plan de hostigamiento para los próximos días, los contingentes radicalizaron su presencia con un bloqueo total en Paseo de la Reforma que paralizó la vialidad desde la Torre del Caballito hasta el Circuito Interior, espacio que los docentes utilizaron de forma descarada para organizar partidos de futbol y dominadas antes de replegarse a su campamento en el Centro Histórico.

La marea magisterial pretende incrementarse de manera alarmante entre domingo y lunes con el arribo de miles de profesores de distintos estados de la república, quienes se sumarán al plantón nacional con el objetivo de intensificar la presión social de cara a la conmemoración del Halconazo el próximo miércoles 10 de junio.

Nota de referencia: Proceso.

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