Más de 4 mil aspirantes presentan Examen CENEVAL de ingreso a la UACH Introducción.

La Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH) llevó a cabo la aplicación del Examen CENEVAL de nuevo ingreso, proceso en el que participaron más de 4 mil aspirantes distribuidos en las distintas unidades académicas del estado.

El rector Luis Alfonso Rivera Campos dio la bienvenida desde la Facultad de Odontología, destacando que presentar este examen representa un paso trascendental para quienes comienzan su trayectoria profesional. “Hoy están construyendo los cimientos de su futuro, y la UACH los acompaña con responsabilidad y vocación de servicio”, señaló.

En total se registraron 5,258 fichas, de las cuales 4,456 aspirantes confirmaron su participación y finalmente se aplicaron alrededor de 4 mil exámenes en diversas sedes universitarias. La evaluación tuvo una duración de cuatro horas y media, y los resultados se publicarán el 22 de diciembre después de las 16:00 horas.

La directora Académica, Martha Lorena Mier Calderón, subrayó que este proceso es determinante para que los jóvenes definan sus metas profesionales. Resaltó que la Universidad trabaja para que sus decisiones se sustenten en disciplina, esfuerzo y un plan de vida sólido.

Entre las carreras con mayor demanda:

  • Médico, Cirujano y Partero (Semestre Selectivo): 932 aspirantes
  • Psicología (modalidad presencial): 462 registros
  • Derecho (Facultad de Derecho): 346 exámenes aplicados

La jornada involucró a 14 facultades, distribuidas en 10 sedes, para atender aspirantes a 48 programas presenciales y 16 carreras virtuales.

De manera simultánea, se aplicó el Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL) a 690 sustentantes de distintas facultades —entre ellas Contaduría, Medicina, Ingeniería y Ciencias Químicas— evaluando los conocimientos esenciales al concluir una licenciatura.

Con estas acciones, la UACH reafirma su compromiso con procesos de evaluación transparentes, calidad educativa y la creación de más oportunidades para la juventud chihuahuense.